SODES kapsamında bu yıl ikincisi uygulanan Muş Sevgi Kapısı Projesi kapsamında dikiş-nakış, halıcılık, ahşap boyama ve filografi eğitimi alan kadın kursiyerleri ziyaret eden Vali Ali Çınar, kadınlar tarafından yapılan el örmesi halı, sandık ve tabloları inceledi.
Yeşilyurt mahallesinde oluşturulan toplum merkezinde eğitim alan kadınların yaptıkları eserleri inceleyen Vali Çınar kursiyerlere yönelik yaptığı açıklamada; “Sizlerin fedakâr, sevgi ve saygı dolu yapınız bizler için çok önemlidir. Yavrularımızın ilk öğretmeni sizlersiniz. Sizlerin eğitimleri, geleceğimiz olan çocuklarımızın eğitimlerini de etkilemektedir. Bu nedenle sizler önce kendinizi eğitecek, sonra çocuklarınızı, hatta eşlerinizi eğiteceksiniz. Biz burayı sizler için yaptık. Sizler bir şeyler öğrenin, sosyalleşin, boş zamanlarınızda bir şeyler üreterek aile ekonomisine katkı sağlayın diye bu projemiz uygulanıyor. İnşallah buna benzer merkezlerimizin sayısını artıracağız.” Dedi.
Kadın kursiyerlerle olan buluşmasının ardından, proje kapsamında açılan bilgisayar sınıfı ve kreşteki çocuklarla bir araya gelen Çınar, çocuklarla tek tek ilgilenerek, eğitmenlere, çocukların temizlikleri ve eğitimlerine önem vermeleri tavsiyelerinde bulundu. Projede yaptıkları inceleme sonunda değerlendirmelerde bulunan Vali Çınar; “Burası sevgi kapısı. Valiliğimiz SYDV ile Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğünün ortaklaşa yürüttüğü bir projenin eseridir. Burada herkese açık, eğitim, kültür faaliyetleri ile ev hanımlarımıza boş zamanlarını verimli bir şekilde değerlendirme imkânı sunuyoruz. Kadınlarımız buraya gelirken okul çağında olan çocuklarını getirerek, burada bilgisayar ortamında eğitim almaları, daha küçük yaşlarda olan çocuklarına ise kreş imkânı sağlıyorlar. Kadınlarımız ve genç kızlarımız burada Halk Eğitim Merkezi faaliyet programı kapsamındaki eğitimlere katılarak, halıcılık, müzik, takı-tasarım gibi alanlarda kendilerini geliştiriyorlar. Biz sadece burada değil birkaç merkezde kadınlarımıza okuma-yazma eğitimi ve el becerilerine yönelik eğitimler veriyoruz.” Dedi.
