Yarpuzlu köyü ilkokulu ve İstanbul Kadıköy Dr. Sait Darga İlkokulu kardeş okul çalışmaları kapsamında 3. Sınıf öğrencileri ‘Mektup kardeşliği’ projesi başlattı. Proje kapsamında hiçbir birini görmeyen ve tanımayan öğrenciler bir birlerine mektup yazarak hediyeler göndermeye başladı. İlk olarak İstanbul Kadıköy Dr. Sait Darga ilkokulu öğrencileri tarafından gönderilen mektup ve hediyeler Yarpuzlu köyü ilkokulu öğrencilerine ulaştı. Mektupları açan öğrenciler, hiç tanımadıkları ve görmedikleri kardeş okulun öğrencilerinin duygularıyla karşılaştılar. Her bir öğrenciye ayrı gönderilen mektuplar bir biri açılıp okundu ve heyecan dolu anlar yaşandı.
Mektup arkadaşı projesinin çok önemli olduğunu belirten Okul Müdürü Zülküf Demircin ise güzel bir gönül köprüsünün kurulacağını söyledi. Bu projeyi önemsediklerini ifade eden Demircin, “Yarpuzlu Köyü İlkokulumuz ile İstanbul Kadıköy Dr. Sait Darga İlkokulu Müdürlüğü ile kardeş okul oldu. Bu okulumuz kardeş okul projesi ile mektup arkadaşlığı projesi kapsamında öğrencilerimize mektup gönderdiler. Projedeki amacımız öğrencilerin bir birini daha iyi tanımaları, duyguları, düşüncelerini mektup yoluyla gönül köprüsü kurarak bir birilerini ziyaret etmeleri fırsatı yakalamalarını hedefliyoruz. Burada öğrencilerin kendilerine özel duygularını yansıttıkları için çok önemli bir proje olarak görmekteyiz” dedi.
“MEKTUP KÜLTÜRÜNÜ TEKRAR HATIRLAMAK VE YAŞATMAK ÖN PLANA ÇIKIYOR”
Gelen mektupların çocuklarda uyandırdığı duyguların muazzam olduğunu kaydeden Demircin, “Sevinçleri mutlulukları görülmeye değerdi çocukların sevinçlerini, üzüntülerini karşılıklı olarak paylaştıkları ve onlara bu konuda yardımcı olabilecekleri kardeşleri oldu. Çocuklar kendilerine özel ve önemli olmanın bilincine varmalarını sağladı. Mektup kültürünü tekrar hatırlamak ve yaşatmak farklı bölgeler arasındaki kültürel bağları güçlendirmek için ve birbirlerini daha iyi tanıyabilmeleri önem arz etmektedir. Dr. Sait Darga İlkokulu ile okulumuz arasında başlayan kardeşlik köprüsü mektup arkadaşlığı ile bir gönül köprüsüne dönüştü. 3.siniflar düzeyinde başlayan bu proje ile farklı kültürlerden olan öğrenciler arasında bir kültür köprüsü de kurulmuş oldu. Bu sayede farkı şehirlersen ve kültürlerden olan öğrencilerimiz birbirlerini görmeden tanıyacak, dostluklar ve arkadaşlıklar kurulacaktır. Su an birbirlerini görmeden oluşturulan bu köprü ilerleyen zamanlarda birbirlerini görmeleri ile de pekişebilir” ifadelerini kullandı.
“ÖĞRENCİLERİN BİR BİRİNİ ZİYARET ETME ŞANSI OLACAK”
“Mektup geleneğinin canlandırmalarını hem sosyal bir paylaşım kurmaları hedeflenmektedir” diye ifade eden Demircin, şunları söyledi: “Kültürel farklılıklarını yakından bilecek, kendilerinden olan ve olmayan yöresel gelenek ve göreneklerin varlığını bileceklerdir. Ayrıca duygularına sevinçlerini mutluluklarını yazmış oldukları mektuplara aktararak Gönül Köprüsü kuracaklardır. İlerleyen zamanlarda birbirlerini ziyaret etme fırsatı oluşturularak arkadaşlıklarını pekiştirme sağlamıştır.”
“ÖĞRENCİLERİMİZ FARKLI KÜLTÜRLERLE TANIŞACAK”
Başlatılan mektup kardeşliği projesinin öğrenciler üzerinde oldukça olumlu izlenimler bıraktığını vurgulayan 3. sınıf öğretmeni Cansu Karakoç ise “İstanbul Kadıköy Dr. Sait Darga İlkokulu ile okulumuz kardeş okul oldular. Bu şekilde başlayan kardeşlik köprüsü Mektup Arkadaşlığıyla gönül köprüsüne dönüştü. 3’üncü sınıflar arasında başlatılan bu projeyle öğrencilerimiz ilk mektuplarını İstanbul’dan gönderdiler. Bize gelen bu mektuplarda öğrenciler bize İstanbul’u tanıttılar, kendilerini tanıttılar. Bu şekilde öğrencilerimizde farklı kültürlerde insanları tanıdılar ve böylece bir kültür köprüsü kurulmuş oldu. Yine aynı şekilde farklı insanları tanıyarak arkadaşlıklarını geliştirerek daha farklı ortamları bildiler. Sadece üçüncü sınıflar düzeyinde başlayan bu mektup arkadaşlığımız ilerleyen zamanlarda da devam edecektir. İlk mektuplarımızı aldık çocuklar çok sevindiler çok heyecanlılar ve çok mutlu oldular. Bizde aynı şekilde onlara mektuplar yazacağız ve bu projenin devam etmesini diliyoruz.
Kardeş ilkokuldan gönderilen hediyelerle beraber öğrencilerimiz arasında paylaşım duygusu ve kendilerini daha iyi his etmeleri ve ileride bu duyguyu taşıyacaklar. Büyüdüklerinde ihtiyacı olanlara yardım ve destekte bulunabileceklerdir. Çocuklarımız arasında bir bağ ve gönül köprüsü oluşuyor. Şuanda bir birlerini tanımıyor olabilirler ama ileriki zamanda belki karşılaşarak bir birlerini tanıyabilirler diye düşünüyoruz” şeklinde konuştu.
Mektuplarla birlikte hediyeleri de teslim alan köy okulu öğrencileri, şimdiden hiç tanımadıkları ve görmedikleri mektup arkadaşları için kolları sıvadı.
