BARIŞAN: “NORM FAZLASI ÖĞRETMENLER DÖNEM SONUNA KADAR GÖREV YERLERİNDE KALMALI”
Memur-Sen Muş İl Temsilcisi Mahir Barışan, norm fazlası kapsamında dönem ortasında yapılan öğretmen atamalarının hem eğitimcileri hem de öğrencileri mağdur ettiğini belirterek, öğretmenlerin eğitim-öğretim yılı sonuna kadar mevcut görev yerlerinde kalması gerektiğini vurguladı.
Memur-Sen Muş İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Muş Şube Başkanı Mahir Barışan, norm fazlası uygulaması kapsamında isteğe bağlı ya da resen yapılan öğretmen atamalarının eğitim-öğretim yılı devam ederken hayata geçirilmesinin ciddi mağduriyetler doğurduğunu belirtti. Barışan, özellikle dönem ortasında yapılan bu uygulamaların hem öğretmenleri hem de öğrencileri olumsuz etkilediğini vurguladı.
Norm fazlası gerekçesiyle yapılan atamaların eğitim yılı tamamlanmadan uygulanmasının doğru olmadığını ifade eden Barışan, bu durumun öğretmenlerin yerleşik düzenini bozduğunu dile getirdi. Eğitimcilerin aile hayatı, ekonomik planlamaları ve sosyal düzenlerinin bu süreçten doğrudan etkilendiğini kaydeden Barışan, atamaların zamanlamasının yeniden değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Ailevi ve ekonomik yük artıyor
Atama kararlarının öğretmenler üzerinde ciddi bir yük oluşturduğunu belirten Barışan, taşınma süreciyle birlikte ortaya çıkan sorunlara dikkat çekti. Yeni ev bulma zorunluluğu, kira artışları, mevcut evlerle ilgili sözleşme problemleri ve taşınma masraflarının öğretmenleri zor durumda bıraktığını ifade eden Barışan, özellikle Muş gibi kış şartlarının ağır geçtiği illerde bu sürecin daha da yıpratıcı hale geldiğini dile getirdi.
Öğrenciler de olumsuz etkileniyor
Öğretmen değişikliklerinin yalnızca personeli değil, öğrencileri de doğrudan etkilediğini belirten Barışan, eğitimde sürekliliğin bu uygulamalarla sekteye uğradığını söyledi. Özellikle sınıf öğretmenlerinin dönem ortasında değişmesinin öğrencilerde uyum sorunlarına yol açtığını ifade eden Barışan, bu durumun akademik başarıyı ve psikolojik dengeyi olumsuz etkilediğini vurguladı.
Motivasyon kaybı yaşanıyor
Dönem içinde yapılan yer değişikliklerinin hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin motivasyonunu düşürdüğünü belirten Barışan, eğitim ortamında oluşan belirsizliğin verimliliği azalttığını kaydetti. Barışan, öğretmenin kendini güvende ve huzurlu hissetmediği bir ortamda sağlıklı bir eğitim sürecinden söz edilemeyeceğini dile getirdi.
Yerel çözüm çağrısı
Bakanlık düzeyinde alınan kararların sahadaki etkilerinin yerel düzeyde hafifletilebileceğini belirten Barışan, Muş İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne çağrıda bulundu. Barışan, norm fazlası kapsamında ataması yapılan ancak mevcut okulunda kalmak isteyen öğretmenlere, en azından eğitim-öğretim yılı sonuna kadar görevlendirme yoluyla görevlerine devam etme imkânı tanınabileceğini ifade etti.
Planlama ve süreklilik vurgusu
Bu tür bir uygulamanın öğretmenlere ileriye dönük plan yapma fırsatı sunacağını belirten Barışan, taşınma ve okul değişikliği gibi süreçlerin yaz tatiline bırakılmasının hem eğitimciler hem de öğrenciler açısından daha sağlıklı olacağını söyledi ve böylece eğitimde kesintinin önüne geçileceğini ve eğitim-öğretim sürecinin daha sağlıklı işleyeceğini kaydetti.
“Eğitimde huzur öğretmenin huzuruyla başlar”
Açıklamasının sonunda Barışan, Muş İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün öğretmenlerin yaşadığı bu mağduriyeti dikkate almasını beklediklerini ifade ederek, eğitim ortamında huzurun sağlanmasının öğretmenin huzuruyla doğrudan bağlantılı olduğunu vurguladı. Barışan, bu insani ve mesleki talebin karşılanmasının eğitim kalitesine olumlu yansıyacağını sözlerine ekledi.
