MUŞ BAHÇEŞEHİR KOLEJİNDEN TERCİH UYARISI
Muş Bahçeşehir Koleji 1071 Kampüsü Rehberlik Araştırma Merkezi psikolojik danışmanı Aslınur Ayçiçek 2023-LGS tercihleri öncesinde anne ve babalar ile öğrencilere tavsiyelerde bulundu.
2023-LGS (Liselere Geçiş Sistemi) sınavının sonuçları açıklandı. Türkiye’nin lider eğitim kurumlarından Bahçeşehir Koleji, 2023-LGS’de 58 Türkiye birincisi çıkararak başarısını perçinledi.
2023-LGS sonuçları açıklandı. Sınav sonuçlarına göre 562 öğrenci tüm soruları doğru cevaplayarak Türkiye birinciliğini paylaştı. 58 Türkiye birincisi ise Bahçeşehir Koleji’nden çıktı.
Muş Bahçeşehir Koleji 1071 Kampüsü Rehberlik Araştırma Merkezi psikolojik danışmanı Aslınur Ayçiçek, 3-19 Temmuz tarihleri arasında devam edecek LGS tercihleri için hem öğrencilere hem de velilere tavsiyelerde bulundu. Ayçiçek, Kampüsümüzde tercih komisyonunun kurulduğunu ve bu komisyonda psikoloji danışmanların da görev aldığını belirterek şöyle devam etti: ’’Tercih yaparken veliler psikolojik danışmanlardan tercih danışmanlığı alabilirler, destek alabilirler. Daha sağlıklı tercih yapabilmek adına bizde bu noktada tercih yapılırken nelere dikkat edilmesi gerektiğini belirtiyoruz.
“İLGİ ALANLARINA GÖRE OKUL TERCİH EDİLMESİ GEREKİYOR”
Ayçiçek, okul tercih edilirken öğrencilerin dikkat etmesi gereken diğer bir hususun kendi ilgi alanlarına yönelik olup olmadığını olduğunu belirterek: “Şöyle ki öğrenci üniversitede tıp fakültesi ya da diş hekimliği fakültesi istiyorsa bu bölümlere sayısal alanına girmesi gerekiyor. Dolayısıyla öğrencinin fen lisesi ya da sayısal eğitim veren okulları tercih etmesi gerekiyor. Yani tıp fakültesi isteyen bir öğrencinin sosyal bilimler lisesine gitmesine gerek yoktur. Gittiği takdirde orada sayısal bölüm yoktur, tersi de geçerlidir hukuk fakültesi isteyen bir öğrencinin Anadolu lisesi ya da sosyal bilgiler lisesi tercih etmesi gerekiyor ya da projeyi İmam Hatip lisesi tercih etmesi gerekiyor. Fen liselerinde eşit ağırlık eğitimi bölümü açılmıyor, ya da tersi bir durumda diyelim ki öğrenci dil bölümü istiyor, üniversitede İngilizce öğretmeni ya da Almanca öğretmenliği tercih edeceği liseden dil bölümünün olup olmamasına dikkate alması gerekiyor’’ dedi.
Tercih sürecinde öğrenci ve velilerin ortak bir karar vermesi gerektiğine değinen Ayçiçek, velilerin kendi istedikleri okulu dayatmaması gerektiğini vurgulayarak, “Öğrenci ve velilerin ortak görüş noktası da birleşmeleri gerekiyor. Velilerin kendi isteklerini öğrencilere dayatmaması gerekiyor, çünkü lise sürecinde maalesef bunlar ciddi olumsuzluklara, okul motivasyonunun bozulmasına sebebiyet veriyor, bunun dikkate alınması gerekiyor” şeklinde konuştu.
Muş 1071 Bahçeşehir Koleji KAREM’den LGS Anne Babalarına Öneriler: “Sınavlarda çocuklar birbirinden farklı şekilde tepki verirler. Bazı öğrenciler için sınava hazırlık ve sınav süreci eğitimin ‘olağan ‘parçasıdır. Bazı öğrenciler için ise oldukça kaygı vericidir. Bu çocuklarda başarısız olma korkusu o kadar yoğun yaşanır ki, sınav anında sahip oldukları bilgileri kullanmakta zorlanırlar. Performansın ve tercih sürecinin kaygıdan dolayı olumsuz etkilenmesini engellemek için ailelere de görevler düşmektedir.
Ebeveyn olarak çocuklarımıza nasıl yardımcı olabiliriz?
UYGUN MODEL OLUN
Ailenin çocuğa ve sınava ilişkin olumsuz düşünceleri çocuğun kaygı düzeyinde etkili olacaktır. Ailenin çocuğa güvenmemesi, sınavın çok zor olduğu ve çocuğun bu sınavı kazanamamağı gibi olumsuz düşünceleri kaygıyı arttıracaktır. Anne Baba olarak olumsuz düşünceleri olumluya çevirmelisiniz. Çünkü kaygı bulaşıcı bir duygudur.
SINAVLAR ÖĞRENCİNİN KİŞİLİĞİNİ DEĞİL, BİLGİSİNİ ÖLÇER.
Sınavın bilgi yerine kendi kişiliğini değerlendirdiğine inanan çocuklar daha fazla kaygılanır. Ortaya çıkan kaygı, akıl yürütme ve soyut düşünme yönündeki zihinsel faaliyetleri bozar. Bu etkileri nedeni ile sınava yüklenen anlam, performansın düşmesine neden olan en önemli faktörlerden biridir. Kendini sınav sonucuna göre “yetersiz” ve “değersiz” gören bir çocuğun mutsuz olacağı ve öz güveninin düşeceği, buna bağlı olarak da gireceği sınavlara yönelik kaygısının artacağı açıktır.
Çocuklara, girdikleri sınavın sonucu ne olursa olsun değerli olduklarını hissettirmek zor olmayacaktır. Ona olan sevginizin belli koşullara bağlı olmadığını, her durum ve koşulda sevip destekleyeceğinizi davranışlarınızla ve sözlerinizle belli etmelisiniz.
