ÖĞRETMEN ADAYLARINA KODA EĞİTİMİ

Muş Alparslan Üniversitesi (MŞÜ) Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı´nda öğrenim gören öğrencileri, Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) Derneği tarafından yürütülen ?Çocuk Atölyeleri? ile hem saha hem de atölye çalışmalarında deneyim kazandı.

GÜNCEL 12.01.2020 15:45:24
ÖĞRETMEN ADAYLARINA KODA EĞİTİMİ

Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı´nda öğrenim gören öğrencileri, Köy Okulları Değişim Ağı (KODA) Derneği tarafından yürütülen ?Çocuk Atölyeleri? ile hem saha hem de atölye çalışmalarında deneyim kazandı.

Öğretmen adayı öğrencilerimiz, program kapsamında birleştirilmiş sınıflı köy okullarında görev yapan öğretmenlerle birlikte çalışma şansı yakaladı.

FİKİR VE GÖRÜŞLER TOPLANDI

Muş İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birim görevlileri Tuğba Harmankaya ile Fatmanur Yılmaz´ın il koordinatörü olarak görev aldığı ve üniversitemiz Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Dr. Öğretim Üyesi Ayça Kartal´ın üniversite koordinatörü olarak sürdürdüğü KODA projesi ile Alican, Çukurbağ, Durugöze, Körpeağaç ve Suboyu köylerinde saha uygulaması gerçekleştirildi. ?İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları? dersi kapsamında 35 öğretmen adayının katılımıyla gerçekleştirilen uygulama sonrası öğrencilerimiz ?Çocuk Atölyeleri Programı 2019-2020 Güz Dönemi Son Değerlendirme Formunu? doldurarak, proje hakkındaki fikir ve görüşlerini belirtti.

?UYGULAMA ŞANSI BULUYORLAR?

Projeyle ilgili konuşan Dr. Kartal, KODA´nın özellikle birleştirilmiş sınıflı köy okullarında görev yapan öğretmenlerin etkinlikler geliştirmesini ve bunları uygulamasını sağladığını vurguladı. Kartal, sözlerini şu şekilde sürdürdü:

?Diyarbakır, Samsun ve İzmir´deki üniversitelerin yanı sıra Muş Alparslan Üniversitesi de seçilen üniversitelerden biri. Bu sene ikinci yılımız. Bu kapsamda Muş´ta seçilen 7 farklı köy okulunda sınıf öğretmenleriyle özellikle birleştirilmiş sınıflı okullarda öğretmen adayları hayvan hakları, insan hakları gibi konu başlıklarında kendi atölye çalışmalarını yapıyorlar. Konu başlıklarına ait kendi atölyelerini geliştiriyorlar ve sınıf içerisinde uygulama şansı buluyorlar?

?SAHA TECRÜBESİ EDİNİYORLAR?

Öğretmen adaylarının proje sayesinde saha tecrübesi edindiklerini belirten Kartal, ?Bu konu şu açıdan önemli; öğretmenlerin ilk atamaları genellikle köy okullarına gerçekleşiyor. Fakültede verilen teorik bilgi köy okullarında yetersiz kalıyor. Çünkü üniversitede tam anlamıyla bu şartları sağlayamıyoruz. KODA projesiyle öğretmen adaylarının sahada kendi etkinlikleriyle birleştirilmiş sınıflarda uygulama yapabilmelerini sağlıyoruz.? ifadelerini kullandı.

Projenin sonunda Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Esin Kaya ve Muş İl Milli Eğitim Müdürü Emin Engin tarafından öğretmen adaylarına sertifika takdimi yapıldı.

İlginizi Çekebilir

İL ÖZEL İDARESİ YENİ PERSONELLERLE GÜCÜNE GÜÇ KATTI

MAUN, 2025 THE IMPACT RANKİNGS’TE YERİNİ ALDI

REKTÖR MUSTAFA ALİCAN’DAN ANKARA’DA YOĞUN TEMAS TRAFİĞİ

AK PARTİ’DEN GENÇ MUCİDE TAM DESTEK: “SUBAŞ” PROJESİNE ANKARA YOLU AÇILDI

KAÇAK YAPILAN AHIRLAR KALDIRILDI

AİLELERİN SESSİZ ÇIĞLIĞI 200 HAFTADIR DİNMİYOR

GENÇLERİN EMEĞİYLE TARLALAR ŞENLENECEK

JANDARMA BİNASI TARIMA HİZMET İÇİN TAHSİS EDİLDİ

YKS ÖNCESİ ÖSYM İL KOORDİNASYON TOPLANTISI GERÇEKLEŞTİRİLDİ

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ’NDEN ÖĞRENCİLERE ÇİFT DİPLOMA FIRSATI

  • Çarşamba 23.4 ° / 6.9 ° Güneşli
  • Perşembe 26.1 ° / 9.2 ° Güneşli
  • Cuma 28.6 ° / 11.8 ° Güneşli

LİG TABLOSU

Takım O G M B Av P
1.Galatasaray 36 30 1 5 60 95
2.Fenerbahçe 36 26 4 6 51 84
3.Samsunspor 36 19 10 7 14 64
4.Beşiktaş 36 17 8 11 23 62
5.İstanbul Başakşehir 36 16 14 6 4 54
6.Eyüpspor 36 15 13 8 5 53
7.Trabzonspor 36 13 11 12 13 51
8.Göztepe 36 13 12 11 9 50
9.Rizespor 36 15 17 4 -6 49
10.Kasımpaşa 36 11 11 14 -1 47
11.Konyaspor 36 13 16 7 -5 46
12.Alanyaspor 36 12 15 9 -7 45
13.Kayserispor 36 11 13 12 -12 45
14.Gazişehir Gaziantep 36 12 15 9 -5 45
15.Antalyaspor 36 12 16 8 -25 44
16.Bodrum FK 36 9 17 10 -17 37
17.Sivasspor 36 9 19 8 -16 35
18.Hatayspor 36 6 22 8 -27 26
19.Adana Demirspor 36 3 28 5 -58 2