ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİ’DEN MUŞTSO’YA ZİYARET
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi yetkilileri Muş Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Erdal Koç’u makamında ziyaret ederek, sorun, talep ve önerileri hakkında istişarelerde bulundular
Muş’ta faaliyet gösteren Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi yetkileri Muş Ticaret ve Sanayi Odası (MUŞ TSO) Başkanı Erdal Koç’u makamında ziyaret ederek sorunlarını gündeme getirdiler.
Sektörde yaşanan sıkıntıları çözüme kavuşturmak için bir rapor hazırlayan Özel Eğitim Dernekleri Federasyonu İl Başkanı Akın Taş, Hasköy İlk Çağdaş Gelişim Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi kurucusu Vural Özarslan, Ada Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi kurucusu Emrah Işık, Karşıyaka Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi kurucusu Sinan Burgaz, Özel Gelişim ve Rehabilitasyon Merkezi Kurucusu Haşim Öğüt, İzmir Ticaret Odası 35 Eğitim Komitesi Üyesi ve Özel Eğitim Dernekleri Denetim Kurulu Üyesi
Özel Özgür Adımlar Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi kurucusu Öğün Taş MUŞ TSO Başkanı Erdal Koç’u ziyaret ederek sorunlarını aktardılar.
Pandemiden dolayı yaklaşık bir yıldır büyük sıkıntılarla karşılaştıklarını kaydeden firma yetkilileri bu sorunların çözüme kavuşturulması için MUŞ TSO Başkanı Erdal Koç ile istişarelerde bulundular. Sektöre yaşanan sorunlarla ilgili bir rapor hazırladıklarını kaydeden firma yetkilileri, MUŞ TSO’nun desteğiyle bu sorunların üstesinden gelmek istediklerini aktardılar.
Dünyanın dört bir tarafında pandemiden kaynaklı sorunların yaşandığını ifade eden Muş Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Erdal Koç, ticaretle uğraşan herkesin olumsuz yönde pandemiden etkilendiğini kaydetti.
Sorunların üstesinden gelmek için Muş Ticaret ve Sanayi Odası’nın yoğun bir çaba sarf ettiğini de sözlerine ekleyen Başkan Koç, “hangi sektör olursa olsun üyelerimizin karşılaştıkları sorunlarla ilgilenmek ve bunları çözüme kavuşturmak bizim görevimizdir. Pandemi döneminde Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği ile sürekli istişare içerisinde çalışmalar yürüttük. Sektörel olarak belirlediğimiz sorunları, talep ve önerileri TOBB’a ilettik. TOBB’da bu sorunları ilgili bakanlıklara aktararak üyelerimizin bir nebze de olsa rahatlamasını sağlamıştır. Bugün bizi ziyaret eden Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi yetkilileri ile görüştük. Kentte hatırı sayılır bir oranda istihdam sağlayan ve son derece önemli bir hizmet sunan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerimizin sorunlarını bir rapor halinde teslim aldık ve bunu en kısa sürede TOBB’a ileteceğiz. Üyelerimizin mağduriyetinin giderilmesi için de konunun takipçisi olacağız” diye konuştu.
MUŞ TSO Başkanı Erdal Koç’u ziyaret eden Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi yetkililerinin hazırlamış olduğu raporda yer alan çözüm önerileri aşağıya çıkartılmıştır.
FİNANSAL SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ KAMU AÇISINDAN
Kamu, Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri sayesinde daha kapsamlı eğitim olanaklarını daha uygun maliyetle verebilmektedir.
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinin hizmet devamlılığının anlam ve önemi göz ardı edilmediği sürece özel gereksinimli bireylerin anayasa ile verilen eğitim hakları da aksatılmamış olacaktır. Verilen hizmet dolayısıyla, daha uzun vadeye yayılabilecek birçok maliyet (ilaç, bakım giderleri, engelli maaşı, eğitim personeli memur giderleri, tazminat, hastane giderleri vb.) devre dışı kalmaktadır.
ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZLERİ AÇISINDAN
Pandemi sürecinde ya da olası doğal afetler durumunda eğitimin kesintiye uğraması ve bununla birlikte devam eden sabit giderlere karşı, güçlü bir mali yapıları bulunmamaktadır.
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki destek eğitim faaliyetlerinin pandemi ya da doğal afet durumlarında online olarak sürdürebilmeleri yönünde gerekli mevzuat ve altyapının oluşturulması. Merkezlerin gelirlerinin 12 ay boyunca aynı olmamasına rağmen sabit giderleri 12 ay boyunca değişkenlik göstermemektedir. Sürdürülebilirlik adına yatırım yapılamamaktadır. Merkezler nitelikli eğitim personelini, sektöre maddi yükümlülükler sebebiyle kazandıramamaktadır.
ÖNERİLER
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerindeki destek eğitim faaliyetlerinin pandemi ya da doğal afet durumlarında online olarak sürdürebilmeleri yönünde gerekli mevzuat ve altyapının oluşturulması ve ücretlendirilmesi. Özel eğitimin ayrılmaz bir parçası olan servis hizmeti ücretlerinin ödenmesi. Yıllara binaen, enflasyon ve asgari ücret karşısında yaşanan değer kaybının giderilmesi adına tek seferlik olmak üzere “iyileştirme” verilmesi. Ücret artışının belirsizlikten kurtularak; “memur maaş katsayısı veya enflasyon oranı ya da asgari ücret artış oranına”na endekslenmesi. Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinin açılmasında MEB tarafından “kota ya da teminat sistemi” getirilmesi.
Fiziki şartları, donanımı, standardı artırmak isteyen eski müfredata göre açılmış kurumlara; bir defaya mahsus KGF benzeri teşvik ödemesi yapılması. Sektöre teknolojik yenilikler kazandırmak isteyen merkezler için engelli bakım merkezlerinde olduğu gibi teşvik ödemeleri tanımlanması. Sektörün Ar-Ge ve eğitimde yenilikçi teknolojiler çalışmalar yapabilmesi için KOSGEB destek statüsüne sokulması. Grup eğitim öngörülen özel gereksinimli bireyler il il hatta il içerisindeki ilçeler de dahil farklılık göstermektedir. Grup eğitimlerinin; özel eğitim değerlendirme kurulu (RAM) tarafından zihinsel engelli bireylerde istisnasız tümüne uygulanması gerekmektedir. Belirli engel gruplarında (otizm ve disleksi-erken tanı 0-6 yaş) 8 saatten daha fazla (yoğunlaştırılmış) eğitim verilmesi suretiyle özel gereksinimli bireyin yaşam kalitesinin daha hızlı artması sağlanacak ve böylece de devlet uzun vadede ekonomik avantaj sağlayacaktır”.
